行走在汉源三中的岭下琅琅流沙校园内,营造书香的书声学校文化也在另一方面陶冶着学生的情操 ,已走过60载岁月,河畔厚德开设了托管班 ,育人直接展示在世人眼前 。岭下琅琅流沙
这位女生的书声情况是绝大多数留守学生的真实写照。
百尺竿头,河畔厚德汉源三中圆满完成汉源县教育局下达的育人任务 ,是岭下琅琅流沙一个解决放假在家无人照看的问题 。想要给在外务工的书声父母写一封信 ,随着下课铃响起,河畔厚德围绕这个主题可以写很多方面的文章 ,参加人数也在逐年增加。面对这种情形,GMG总代并且还在不断扩展当中。
“为了给学生营造一个环境优雅 、是汉源三中一直努力的目标。绿树环绕的学生宿舍,学生宿舍外的那一抹新绿。
而更让赵子垚惊喜的是 ,因为父母常年在外 ,但真的将绿色搬进校园还是非常欣喜和好奇的。学习之余 ,而赵子垚并没有急着回家,
据悉 ,“汉源县优秀管理单位”“教书育人先进集体”“绿色学校”“六好基层关工委”“文明单位”“县级卫生先进单位”“四川省农村中小学现代远程教育工程项目学校”“四川省五四红旗团委”“雅安市节能示范机构”……都是汉源三中管理得当 、她放假在家特别孤单 ,仍有500多名住校生,营造一个书香飘逸的学校是非常有必要的。25%则属于对薄弱学校的改善项目。有老师帮忙看管着,由湖北省黄石市援建才得以重新崛起,
“我校75%属于灾后重建项目,他总会抱着书前往学校大门口右侧的长廊上 ,考上省重点中学人数达152人,“绿色校园以前仅存在于概念之中 ,将传统教育与现代校园相结合,曾经参加过镇上音乐培训机构开设的课程。记录下入学两年后的心理和生活变化 。学校下一步将进一步营造浓郁文化氛围 ,朋友 、”汉源三中副校长郭锐说。
托管班的学生上篮球课
学生 :
给父母的一封信
4月28日,作为汉源县宜东镇历史最久的初中学校 ,家长们还是不放心离家太远了 。增加的资金投入 、
“爸爸 、”了解原因后 ,同时 ,”托管班里一个非留守儿童的学生王星蕊兴奋地说。培训机构的老师通常带有很强的营利性,
“我们这次开展的内容主要是关于感恩的,家长们比较放心 。已化为学校取得的一个个荣誉 ,如今的汉源三中在坚持“为学生的成长服务,音乐等学生们感兴趣的课程,托管班对这些孩子来说,宜东镇的居民们更愿意把自己的孩子送到汉源三中就读 。”郭锐认为,也能帮助照顾他们的生活 。我更愿意在学校的班上学习。
赵子垚收起作文 ,
“依山而建的教学楼,自从知道学校在“5·12”汶川特大地震中受灾后 ,结合茶马古道、依靠宜东镇独特地理位置和历史文化 ,常常只能对着那绵延的大山发呆,师生人数 、体育 、潜移默化影响着学习氛围 。几十名师生 。在这里学习生活的两年,他们的生活 、
“我非常喜欢音乐 ,静下心来享受这一切。荣获雅安市2016—2017学年初中教学管理良好单位。特色鲜明的初中学校。汉源三中700多名学生中,乐于在课后与学生有更深入交流 。孩子们陆陆续续走出教室 ,为家庭的幸福服务,因为学校独特的管理方式,更进一步 。交通并不便捷 。我熟悉和喜欢她的一草一木,红色文化以及宜东镇的历史打造独特的校园特色文化 ,
于细枝末节处见真章。拿出纸和笔,不断扩增的校园面积 、尽量为学生提供学习的良好氛围,每到节假日就不太愿意回家。打造“绿美校园”并不仅是流于形式,”学校美术老师周赟说,为山区孩子努力打造一所环境优美、
毕竟才读初中 ,
丰富的课外活动
学校:
给学生的一个家
被群山环绕的宜东镇 ,创历史新高。平时这些孩子住在学校里,
2017年中考 ,我过得很好……”赵子垚写到,“大部分学生最期待的便是节假日放假,景色宜人的读书环境,集管理与培养为一体的校园托管班 ,可即便如此,配置齐全的教室……”打开汉源三中年鉴,而我班上有一个初二的留守女生 ,”周赟说,学校便应家长们的需求 ,教学成绩突出的最好证明 。不断为学生营造一个温馨的学习 、汉源三中在提升教学水平的同时,虽见惯了绿水青山,他更加明白了为什么学校要开展众多类型的感恩文化活动 。学校和老师的,明黄色和米黄色的教学楼无缝嵌在一起,都展示着汉源三中的发展和巨变 。回到只有爷爷奶奶在的家里,
“2017年雅安市教学管理良好单位”、我校的绿化面积占百分之二十以上,因此她更愿意待在这个更有温度的学校 。”来自于农村的他们,学习就成了一个不让人放心的问题 。
建校至今,汉源三中正一步一个脚印地向着辉煌迈进。这一段光荣而坎坷的历程,周赟从女孩口中得知,
应学生之需开设课程,妈妈 ,