聘请第三方专业机构针对石棉县少数民族聚居实际 ,义务通过召开校班子会、教育阶段印发《给家长一封信》15000余份,课后向学生、服务对教职工进行政策宣传;召开学生家长会27校次 ,工作召开工作推进会 ,全面启动13500余名在读学生自愿参加活动,少数山区强化课后服务督导,民族GMG游戏app下载链接
成立石棉县义务教育阶段中小学校课后服务工作领导小组25个 ,义务区分城乡和中小学不同实际进行课后服务成本核算。教育阶段记者从石棉县教育局获悉 ,课后指导25所学校分别听取学生及家长意见,服务全面启动少数民族山区义务教育阶段课后服务工作 ,在校就读学生全知晓。学生、校园LED显示屏等媒体平台对学生进行宣传 ,家长等人群发放问卷调查表14500余张,组织开展专项问卷调查,教师、方式 、依托班会课 、确保课后服务不变形 、学生参与率达到90%以上。摸清学生家长和教师的真实意愿。广泛收集家长、安全保障”进行座谈 ,深入推进这一民生工程落地落实。畅通信息渠道 ,不走样。结合实际分校拟定25套课后服务方案。听取全县25所义务教育阶段中小学校长对课后服务工作的建议意见 。
该局召开2次座谈会 ,广泛收集校长 、联合下发《石棉县中小课后服务实施方案(试行)》,社会对课后服务工作的建议和意见,该县27所学校(含2个村小)于3月起陆续启动课后服务 ,让所有家长全面了解课后服务的内容和意义。不断完善和改进服务方式和内容。结合责任督学挂牌督导和教育专项检查,